УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ


Уход за детьми

Наша ясельная комната для самых маленьких расчитана на детей от годика до двух лет. В этой комнате мы предоставляем также платные места для почасового ухода за малышами того же возраста.

Каждый ребенок в яслях будет окружен заботой нянечки, которая будет работать с ним по специально подобранной программе и в тесном контакте с родителями. За группой также следит сертифицированная воспитательница. Все мероприятия тщательно планируются, чтобы интересы малышей находили отражение в обучающей программе, а занятия стимулировали природную любознательность детей, создавая спокойную и расслабляющую атмосферу, в которой они могут развиваться.

Мы обеспечиваем безопасную, почти по-домашнему уютную атмосферу, с отдельным помещением для отдыха и сна, с местом для смены подгузников и мини-кухней, где здоровая пища готовится или разогревается. В определенные часы малыши имеют шанс проводить время с детьми старшего возраста (их братья и сестры или друзья) в других комнатах, что создаёт «семейную» обстановку и также служит образовательным целям, так как помогает обеспечить более плавный переход от ясельной группы к группе детского сада. Когда ребенку исполняется два года, он переходит в первую группу детского сада.

ДЕТСКИЙ САД: ПЕРВАЯ ГРУППА
(2-3,5 года)

Дети, которым уже исполнилось два года, но еще нет трёх с половиной лет, обучаются в первой группе.

Программа разработана с учетом того, что этот опыт может быть первым опытом в жизни ребенка, когда он проводит какое-то время вдали от родителей. Обстановка для наших маленьких учеников тщательно подобрана и гибко структурирована. Классная комната наполнена различными обучающими играми, развивающими игрушками, предметами для изучения окружающего мира и другими образовательными ресурсами-

Учителя следуют двуязычной учебно-тематической программе. Изучение английского поощряется с помощью различных игр и занятий. Изобразительное искусство и трудовое обучение дает детям возможность изучать широкий спектр средств и материалов и делиться своими мыслями, идеями и чувствами через музыку, танец и созидательный труд.

ДЕТСКИЙ САД: ВТОРАЯ ГРУППА
(3,5-5 лет)

Дети, которым уже исполнилось три с половиной года, но нет еще пяти, обучаются во второй группе.

Здесь детские знания и навыки будут развиваться и применяться на более высоком уровне, так как в возрасте от трех до пяти лет большинство детей делает большой шаг в развитии своего физического, интеллектуальньного, эмоционального, и социального потенциала. Именно с трёх с половиной лет английские дети начинают обучаться по государственной образовательной программе, а дети, которые были с нами в предыдущем году, становятся еще более продвинутыми двуязычными учениками, которые с легкостью осваивают новый для них материал.

Программа обучения для этой группы включает в себя книги, игры, головоломки и классные проекты. Музыка, физическое воспитание, искусство, чтение интересных историй, а также бсвободная игра по-прежнему играют большую роль в обучении четырехлетних детей.

ДЕТСКИЙ САД: ДОШКОЛЬНАЯ ГРУППА
(5-6 лет)

Дети, которым исполняется пять лет, посещают дошкольную (старшую) группу детского сада.

Данная программа представляет из себя комбинацию из двух куррикулумов — государственной образовательной программы Англии и Уэльса (National Curriculum of England and Wales) и чешской школьной программы («Předškolní příprava».) Тематический подход также включает в себя элементы Базовой Международной Учебной Программы, которая помогает детям узнать побольше о разных странах и культурах.

Мы можем с уверенностью сказать, что, ученик завершивший обучение по программе нашего образовательного центра, будет иметь не только достаточные знания для поступления в учебное заведение Чехии или за рубежом, но и более глубокие знания, чем это необходимо для поступления. Это происходит потому, что за стандарт берется английская программа, а она считается лучшей в Европе.

Разумется, речь идет не только о сумме знаний. Мы проводим большую работу с детьми по развитию их творческих способностей, поощряем их любопытство и исследовательский дух, следим за их манерами и воспитанием.

Поскольку на этом этапе мы готовим ребенка непосредственно к школе, наши высококвалифицированные учителя со всей ответственностью относятся к академической успеваемости ученика: они проводят консультации и дополнительные уроки, при необходимости предлагая и дополнительную языковую практику.